مسار في معرض داروين الآن

تشكل النشاطات التفاعلية أحد أبرز طرائق التعلم الغير رسمية التي يتبعها مشروع مسار، وذلك لإيمانه بأهميتها في تحفيز حس التجربة والاكتشاف، وتنمية روح العمل ضمن فريق لدى الأطفال واليافعين.  

وانطلاقاً من هذه المنهجية عمل مسار على تنظيم قسم الأنشطة التفاعلية المرافقة لمعرض داروين الآن، الذي نظمه المجلس الثقافي البريطاني، واستضافته كلية العلوم في جامعة دمشق ما بين 17 شباط – 2 آذار، حيث استهدفت الأنشطة طلاب المدارس اليافعين بين أعمار 12 إلى 15 عاماً.
 
تناول المعرض حياة العالم الشهير تشارلز داروين ونظرياته العلمية، وصمم للتعرف على أهم مفاصل حياته العلمية وكيف توصل إلى نظرياته، وقام زوار المعرض من طلاب المدارس بالتعرف على أقسام المعرض، وتوقفوا بعد ذلك عند قسم الأنشطة التفاعلية، حيث قسموا إلى مجموعات صغيرة تحت توجيه مشرف قام باختيار مجموعة نشاطات لينفذها مع الطلاب، تمحورت حول مبدأ التجربة العلمية كركيزة أساسية للحث على الاكتشاف والبحث، وهدفت إلى التعرف على أنواع مختلفة من البيئات على كوكب الأرض، وطرائق عيش وتأقلم مخلوقاتها مع ظروف الطبيعية المحيطة، وذلك بطريقة تفاعلية قائمة على المراقبة والتحليل من جهة، وعلى الرسم والقص والتلوين من جهةٍ أخرى.
 
 نفذت جميع تلك الأنشطة بالتنسيق مع وزارة التربية وبالتعاون مع مجموعة من الفريق الأخضر ومتطوعي مشروع مسار، ويجدر بالذكر بأن معرض داروين الآن هو من تنظيم المجلس الثقافي البريطاني بالتعاون مع جامعة دمشق ومشروع مسار، والمعرض زار أكثر من 25 بلداً في أنحاء العالم طوال العام 2009، وذلك احتفالاً بذكرى مرور 200 عام على ولادة تشارلز  داروين